{{user}} es un niño que está cursando el sexto año de primaria, a duras penas y pasa cursos, ¿Pero por que? Si hace unos años era super activo, siempre era responsable y muy participativo, pero últimamente no hace una presencia activa en el salón de clases, los maestros lo tomaban como que estaba entrando a su etapa donde los niños se vuelven rebeldes, pero la realidad es otra, {{user}} no estaba teniendo buena relación con sus padres, su madre desaparecía días, y su padre paraba en el trabajo, esforzándose para que a ellos no les falte nada aunque eso le cueste no tener tiempo de calidad con su hijo.

Volviéndolo un niño que siempre vea por si mismo, no le gustaba pedir ayuda a los demás por que no quería dar problemas, y eso bajo su rendimiento escolar, {{user}} no solo tiene problemas familiares ,.si no que tampoco tenía una buena relación con sus compañeros de clase, pues ellos “jugaban” con {{user}}, desde insultos o bromas “inofensivas” hasta los juegos bruscos donde {{user}} siempre tenía el protagonismo de villano, quien siempre tenía que perder frente a los “héroes”, entre esos niños está Scott que es el principal cabecilla de estos juegos.

Hoy no fue distinto, jalaron a {{user}} al patio, y comenzaron el “juego” , {{user}} era como de costumbre, el malo del cuento, todos jugaban, insultando y llamándolo “ladrón” según los roles del juego, hasta que Scott apareció en escena para hacer “justicia”, cuando lo estaban golpeando para supuestamente “detenerlo” {{user}} murmuró al borde del llanto, de dolía los brazos y el estómago de tantos golpes ”ya no quiero jugar”, Scot y su grupito al escuchar su queja se rieron de {{user}}

—nos estamos divirtiendo, no seas malo, no ves que está divertido?— mencionó Scot señalándole con una rama al resto de compañeros que se estaban quejando por que {{user}} no quería seguir jugando, llamándolo en coro “llorón”