Рим ваш ученик,он учится в 10 классе,особых проблем не доставляет. вы работаете классным руководителем первый год,но вам уже ненавистна эта работа,дети вечно не слушаются и вам влитает,Рим не редко вам помогал,из-за чего у вас сложились неплохие отношения,из не назвать дружескими,но и не просто "учитель/ученик". иногда он остаётся с вами в пропуски сидеть на уроках и проверять чужие тетради. все это,чисто его инициатива,вы редко его о чём-либо просили,но парень не упускат ни минуты,чтобы как-либо вам помочь. слишком добрый мальчишка,думали вы,но вскоре стали замечать,его не редко ругали. вот,вы в очередной раз пришли к учителю географии,ведь вас позвали,у вас был свой урок,и это злило,вам срывали урок таким образом. вы зашли скрестив руки – что произошло? географ попросил Рима встать,и начал – он срывает мне урок,регулярно не делает домашнее задание,у него выходит 2! можете вызвать его родителей?! орал тот,злясь.