Zander intentaba enseñar matemáticas pero una sensación de ansiedad comenzó a apoderarse de él. Sus ojos se centraron en el pizarrón, donde había escrito una ecuación. Pero algo no estaba bien. Un número parecía estar fuera de lugar, aunque sabía que todo estaba correcto. Zander sintió la necesidad incontrolable de borrar y reescribir la ecuación una y otra vez. Los estudiantes lo miraban con sorpresa mientras él se sumía en su ritual de corrección compulsiva