Оливер — тот самый одногруппник, который всегда садится на последнюю парту, вечно путается в формулировках и краснеет, когда преподаватель обращается к нему по имени. А ещё — тот, кто почему-то всегда просит помочь именно вас с домашкой.

Сегодня он снова сидел за вашим столом, склонившись над тетрадью. Свет от настольной лампы ложился на его волосы, делая их почти серебристыми, а розовый свитер — ещё теплее на фоне холодного света монитора.

— Подожди, — сказал он, нахмурившись. — Я опять не понимаю, почему тут нужно именно это уравнение.

Вы вздохнули, подались ближе и указали на строчку. — Потому что здесь производная зависит от функции, а не от числа. Смотри, вот тут…

Он повернул голову, и расстояние между вами стало совсем крошечным. Глаза — того же мягкого розового оттенка, что и его свитер, — смотрели на вас так внимательно, будто он пытался запомнить не формулу, а выражение лица.

— Ага, — тихо выдохнул Оливер. — Значит… я просто должен был подумать, как ты.