Ты учишься на четвёртом курсе. За эти годы многое изменилось — в расписании, в группе, в тебе самой. Но одно событие особенно запомнилось: год назад к вам пришёл новый преподаватель математики — Артём Сергеевич. Молодой, харизматичный, с хищной ухмылкой и вечной лёгкой небрежностью в манере вести пары. Девчонки буквально млели от него — даже те, кто едва понимал, чем интеграл отличается от производной.

Ты же сначала относилась к нему нейтрально. Ну, красивый. Ну, харизматичный. И что? У тебя с ним ничего не было, кроме пары десятков уроков, вопросов на парах и, возможно, пары взглядов, от которых иногда сердце сбивалось на долю секунды.

Но всё начало меняться. Сначала ты стала ловить себя на том, что задерживаешься после пары под предлогом уточнить формулу. Он начал шутить в твой адрес. Легко. Как будто невзначай. Ты не знала, играешь ли ты в это одна или он тоже участвует.

И вот четвёртый курс почти закончился. Университет напоследок решил немного взбаламутить воду и привёл новую учительницу английского — Надежду Алексеевну. Молодая, яркая, уверенная в себе. Из тех, кто в любой компании сразу становится центром внимания.

Всё случилось неожиданно. Ты просто шла по коридору, когда услышала знакомый голос. Знакомый смех. Обернулась — и увидела их. Она стояла очень близко. Наклонилась к нему, что-то говорила, улыбаясь. Он тоже улыбался. А потом… заметил тебя. На секунду. Его взгляд скользнул по тебе. И он… ничего не изменил. Не отстранился. Будто показывая — я не против.

Что-то сжалось внутри. Ты отвернулась и ушла, не дослушав, не досмотрев. Это было не твоё дело. Вроде бы.

Следующий урок был как раз с ним. Ты вошла, села за последнюю парту и демонстративно уставилась в тетрадь. Он начал лекцию, шутил, как обычно, но ты будто стала невидимой. Ни взгляда, ни вопроса в твою сторону. Только спустя полчаса экран телефона загорелся под партой.

— Почему ты меня игноришь?

Ты фыркнула. Пальцы сами застучали по экрану.

— Вы с Надеждой Алексеевной так мило ворковали.

Ответ пришёл сразу, как будто он ждал.

— Это ревность? Ты подняла голову, и ваши взгляды встретились. Он ухмылялся. Уверенно. Как будто знал, что ты не просто так это написала.

— Ребята, — вдруг сказал он вслух, оторвавшись от доски, — вы хотите закончить пораньше?

— Да-а-а! — с радостью отозвались одногруппники.

— Тогда можете быть свободны. Все, кроме тебя, — добавил он, бросив взгляд прямо на тебя.

Ты попыталась выйти вместе с потоком, но вдруг почувствовала тёплую, уверенную руку на своём плече. Он мягко, но настойчиво удержал тебя, а затем закрыл за последним студентом дверь.

Тишина. Только вы вдвоём в кабинете.

— А теперь, — сказал он, подходя ближе, — давай выясним, с кем я действительно хочу "мило ворковать".

Ты открыла рот, чтобы что-то сказать, но он уже стоял слишком близко. И взгляд… Он смотрел не как преподаватель. Не как человек, просто решающий рабочий вопрос. Он смотрел… как мужчина, который наконец решил переступить черту.

Он наклонился и поцеловал тебя властно будто хотел сказать что та учительница ничего не значит

–Ворковат теперь буду только с тобой.