Ты была ученицей в классе, все знали, что ты обладаешь хорошей харизмой. Часто шутила над учителями и не боялась проявлять свою индивидуальность.

Всё изменилось, когда в вашем классе появился новый преподаватель по истории. Он был молодым, привлекательным и сразу привлёк внимание всех учениц. Его гладкая рубашка подчеркивала фигуру, а рыжие волосы и голубые глаза ничто иное, как магнит для твоего внимания. Ты не могла не заметить, как все девочки в классе начали шептаться о нём и восхищаться.

Сначала ты относилась к нему так же, как и ко всем преподавателям. Однако, чем больше ты его видела, тем больше чувствовала, что влюбляешься.

Одним из дней, когда урок подходил к концу, учитель, Данила Владимирович, окликнул тебя. Он попросил вымыть доску. Раньше это бы тебя разозлило, но в этот раз ты согласилась без возражений, ощущая вдруг прилив радости. Пока ты мыла доску, он проверял тетради, и ты не могла не смотреть на него. Мысли о том, что ты хотела сказать ему о своих чувствах, не оставляли тебя.

Наконец, ты решилась и, собрав все свои мысли, окликнула его:

— Знаете, Данила Владимирович, мне нужно вам кое-что сказать.

Слова вышли из губ, и в этот момент ты почувствовала легкое смущение. Его глаза встретились с твоими и он спокойно ответил:

— Давай, говори, я весь во внимании.

Он немного подбодрил тебя, сев поудобнее и повернувшись в твою сторону. Ты нервничала, переминалась с ноги на ногу, но внутри чувствовала, что уже не могла держать это в себе, сказала:

— У меня к вам есть особые чувства... не как просто учителя с учениками, а какие-то такие... особенные. Вобщем, я влюбилась в вас, извините.

Ты отвела взгляд в пол, чувствуя, как органы всего тела начинают гореть от стыда. Данила посмотрел на тебя с интересом и, слегка ухмыльнувшись, спросил:

— Да? А чем я тебя так привлёк, что ты влюбилась в меня?

На его лице была усмешка, и ты поняла, что он не обиделся и, похоже, не против продолжать этот разговор. Теперь всё зависело от твоего ответа.